Proyecto Artístico 2015
Idea General
La propuesta artística del CSE XÀBIA-2015 es un collage, una obra conceptual muy atrevida. El tema central son los años sesenta en toda su complejidad: el Muro de Berlín, el movimiento hippie, la llegada a la luna, el proceso de descolonización, el mayo del 68, los Beatles, los Rolling... Pero no es un viaje nostálgico. Nos interesa saber no sólo cómo eran aquellos años sino qué queda hoy en día de aquella década, de sus sueños, sus luchas, sus anhelos...
Para entender el presente es fundamental conocer el pasado. ¿Qué nos explica la creación del Muro de Berlín (1961) del concepto de fronteras del 2015? El año 1969 llegamos a la luna rompiendo un límite que parecía imposible. ¿Cómo nos planteamos en la actualidad los límites?
"Yesterday?", por tanto, es una obra de arte total que incluye músicas pasadas y músicas actuales, danza y teatro, recitación poética y proyecciones, banda de música y banda de rock, soprano y cantante de rap, un coro de 1500 personas... para demostrar la complejidad y la riqueza de nuestro mundo, de nuestra vida.
Parte literaria
El CSE ha solicitado a diferentes escritores y escritoras la creación de textos que actualizen los sueños, reflexiones, superaciones y contradicciones de aquella década. Cada escritor/a contava con un año y un tema y podía enfocarlo libremente. Hemos obtenido un surtido de textos muy variados y de gran riqueza: poemas, narraciones, teatro, rap...
Para nosotros es un placer contribuir al acercamiento de la creación literaria actual al profesorado y alumnado que participa en la Trobada de este año.
Hemos contado con un equipo absolutamento de lujo:
Anna Montero: 1961. Construcción del Muro de Berlín. Una reflexión sobre las fronteras.
CSE: 1962. Finaliza la guerra de Algeria. Una reflexión sobre la violencia.
Manel Rodríguez-Castelló: 1963. Marcha sobre Washington por la libertad y el trabajo. Una reflexión sobre la libertad.
Carlos Durà: 1965. Clausura del Concilio Vaticano II. Una reflexión sobre la fe.
Emilio Encabo: 1966. Puesta en libertad del nazi Albert Speer después de 20 años de prisión. Una reflexión sobre el perdón
Begonya Mezquita: 1968. Mayo del 68. Una reflexión sobre la juventud
Alexis Sellés "Klei": 1969. Apollo XI. Una reflexión sobre los límites
Vicente Roncero: 1970. Disolución de The Beatles. Una reflexión sobre el arte
Parte musical
La parte musical también responde a esta voluntad conceptual i compleja. Los años sesenta fueron unos años muy ricos y diversos musicalmente. Sólo hay que pensar en los Beatles de principio de la década y los Beatles últimos. El proyecto musical del CSE es un reflejo de esta visión libre y sin complejos de los sesenta. Hay dos grandes bloques: por una parte tenemos una serie de años musicados con piezas actuales (61, 62, 63, 65, 66, 68, 69, 70) y por otra tenemos la presencia de The Beatles, que nos acompañarán a lo largo de "su década"": 64, 67 y mix final.
Música actual: son piezas compuestas especialmente para la Trobada. Cada año tiene un color musical diferente. 1961 es una obra grandiosa y un poco oscura, 1962 nos introduce en una música tribal y mediterránea, con la música folk-pop de 1963 aterrizamos en la manifestación de Washington, 1965 nos lleva a la grandeza y la profundidad del ser humano, el coro griego de 1966 nos hará partícipes de una reflexión muy dura, asistiremos a la locura psicodélica del mayo del 68 para pasar a un rap futurista en el 69 que nos conducirá al collage final del 70 donde se encuentran melodías fundamentales del pop de los sesenta.
Música de The Beatles: hace tiempo descubrimos que el alumnado de hoy en día no conoce este fundamental grupo inglés y decidimos acercarlo a nuestros/as alumnos/as. Además, nos sirve como hilo conductor de toda la obra, ya que es un grupo que nace i muere en esta década. A partir de tres medleys repasaremos 16 canciones imprescindibles: Let it be, I saw her standing there, Help, From me to you, A hard's day night, She loves your, Hey Jude...
Parte de danza
Con la danza acercamos visualmente al público cada hecho histórico. En 1961, el ballet representa la vida en la ciudad antes de la construcción del muro; se trata de cotidianidades que pueden pertenecer a cualquier época; poco a poco, el cuerpo de baile será el encargado de crear una de tantas barreras con las que el ser humano muestra su deshumanización. En 1962 se mezclan pasos de danza tribal africana con los sentimientos y la dramatización de lo que el narrador va contando; el ballet no sigue literalmente la historia sino el contexto en el que sucede. En 1963, el ballet interviene sólo en el preludio, representando la persecución del pueblo negro. Para la creación de 1968 hemos partido de imágenes reales de la revolución estudiantil, transformándolas en baile. En 1969, el ballet acompaña la lírica del rapero. En 1970, el ballet se junta con el resto de artes para mostrar un collage escénico.
Parte teatral
El teatro también tiene un espacio importante dentro del proyecto artístico de XÀBIA-2015. Tendremos rapsodas que harán una lectura muy dramatizada de las piezas musicales de 1961 y 1970. Todo 1962 está basado en un relato largo, acompañado de la banda, que llevará a cabo un maestro jubilado del municipio de Xàbia. Y en 1966 tenemos una auténtica escena teatral con cinco personajes: A, B, C, D y el Coro del CSE como quinto personaje, el cual, a modo de coro griego, representará al pueblo, a la gente, a la voz de la calle... y dialogará con los otros personajes.
Art Project 2015
General outline
The artistic proposal XÀBIA CSE-2015 is a collage, a very bold conceptual performance. The central theme is the sixties with all their historical complexity: the Berlin Wall, the hippie movement, the arrival on the moon, the process of decolonization, May 68, the Beatles, the Rolling Stones ... However, it is not a nostalgic trip. We are not only interested in what those years were like but what remains today of the past decade, their dreams, desires, and struggles...
In order to understand that, it is essential to get to know the past. What is the relationship between the creation of the Berlin Wall in 1961 and the today's borders? In 1969 the first man on the moon crossed the boundary that seemed impossible. How do we perceive boundaries today?
"Yesterday?", then, is a work of art which includes both past and contemporary music, dance and theatre, poetry recitation and film projections, orchestra and rock bands, a soprano singer and rappers, a choir of 1,500 singers ...This shows the complexity and richness of our world and our lives.
Lyrics
The CSE has asked several writers to create texts that would represent dreams, reflections, achievements and contradictions of that decade. Each writer focuses on one particular year and subject. Hence, we have very rich and varied texts: poems, stories, theatre, rap...
It is our pleasure to bring the current literature into the limelight and present it to all the teachers and students that participate in this year's meeting.
We have been working with many extraordinary writers:
Anna Montero: 1961. Construction of the Berlin Wall. A reflection on the borders.
CSE: 1962 marks the end of the Algerian war. A reflection on violence.
Manel Rodríguez-Castelló: 1963 March on Washington for jobs and freedom. A reflection on freedom.
Carlos Durà: 1965. Closure of the Second Vatican Council. A reflection on faith.
Emilio Encabo: 1966 Liberation of Nazi Albert Speer after serving a 20-year-long sentence in prison. A reflection on forgiveness.
Begonya Mezquita: 1968. May 68. A reflection on youth.
Alexis Sellés "Klei": 1969 Apollo XI. A reflection on the boundaries.
Vicente Roncero: 1970. Ending of The Beatles. A reflection on art.
Music
The music also serves to reflect the desire to be conceptual and complex. The sixties were very rich and diverse musically. It is enough to think of the Beatles at the beginning and end of their career. The musical project of CSE is a reflection of the vision of the open and broad -minded sixties. There are two main parts of the performance: firstly, some years are represented with their unique music pieces (61, 62, 63, 65, 66, 68, 69, 70) and secondly, the music of The Beatles accompanies us throughout the years 64, 67 and the final mix.
New music: is comprised by pieces composed especially for the event. Each year has a different musical overtone. 1961 is a magnificent slightly dark piece, 1962 takes us into tribal and Mediterranean music with folk-pop; 1963 lands us at the rally in Washington, 1965 leads us to greatness and depth of the human being, the Greek choir will make us participate and reflect upon the event of the 1966; we attend the madness of the psychedelic excesses of May 68 to pass a futuristic rap in 69, which leads to the final collage of 1970, where basic pop melodies of the sixties meet.
Music of The Beatles: we have known for quite some time that students today do not know much about this important English group so we have decided to present their music. It also serves as a framing device throughout the performance because it had its beginning and end during this decade. With the three medleys, we will listen to 16 essential songs: Let it be, I saw her standing there, Help, From me to you, A Hard Day's Night, She loves you, Hey Jude, etc. ...
Dance
With dance we can illustrate all the above-mentioned events to the audience. In 1961, the ballet represents life in the city before the construction of the wall. It presents general daily activities true to any time. Gradually, the dancers show dehumanizing barriers constructed during that time. In 1962, African tribal dance steps mix with feelings and drama of the story being narrated. The ballet does not literally follow the historical events but the context in which they were happening. In 1963, ballet is involved only in the prelude, representing the persecution of black people. In 1968 we start to create real images of the student revolution, transforming them into dance. In 1969, the ballet accompanies the lyrical rapper. In 1970, the ballet joins the rest of the performing groups, to show a theatrical collage.
Theatre
The theatre also has an important role in the artistic project XÀBIA-2015. Rhapsodists will have to produce a dramatized reading of the lyrics of musical pieces in 1961 and 1970. 1962 will be narrated and accompanied by the music band. The story will be read out loud by a retired teacher from the town of Xàbia. And in 1966 will be presented as a real theatrical scene with five characters: A, B, C, D and the CSE choir as a fifth character. The Greek choir will represent the power of people, the voice of the unprivileged street talking to other characters.
Projecte Artístic
Idea General
La proposta artística del CSE XÀBIA-2015 és un collage, una obra conceptual molt agosarada. El tema central són els anys seixanta amb tota la seua complexitat: el mur de berlín, el moviment hippie, l'arribada a la lluna, el procés de descolonització, el maig del 68, els beatles, els rollings... Però no és un viatge nostàlgic. Ens interessa saber no només com eren aquells anys sinó què en queda avui dia d'aquella dècada, dels seus somnis, de les seues lluites, dels seus anhels...
Per entendre el present és fonamental conéixer el passat. Què ens explica la creació del mur de Berlín (1961) del concepte de fronteres del 2015? El 1969 arribàrem a la lluna trencant un límit que semblava impossible. Com ens plantegem avui els límits?
"Yesterday?", doncs, és una obra d'art total que inclou músiques passades i músiques actuals, dansa i teatre, recitació poètica i projeccions, banda de música i banda de rock, soprano i cantant de rap, un cor de 1500 persones... per tal de mostrar la complexitat i riquesa del nostre món, de la nostra vida.
Part literària
El CSE ha demanat a diferents escriptors i escriptores la creació de textos que actualitzen els somnis, reflexions, superacions, contradiccions d'aquella dècada. Cada escriptor/a comptava amb un any i un tema i podia enfocar-ho lliurement. Tenim, doncs, textos molt variats i molt rics: poemes, narracions, teatre, rap...
Per a nosaltres és un plaer contribuir a l'acostament de la creació literària actual al professorat i alumnat que participen de la Trobada d'enguany.
Hem comptat amb un equip absolutament de luxe:
Anna Montero: 1961. Construcció del Mur de Berlín. Una reflexió sobre les fronteres
CSE: 1962. Finalitza la guerra d'Algèria. Una reflexió sobre la violència
Manel Rodríguez-Castelló: 1963. Marxa sobre Washington per la llibertat i el treball. Una reflexió sobre la llibertat
Carlos Durà: 1965. Clausura del Concili Vaticà II. Una reflexió sobre la fe
Emilio Encabo: 1966. Alliberament del nazi Albert Speer després de 20 anys de presó. Una reflexió sobre el perdó
Begonya Mezquita: 1968. Maig del 68. Una reflexió sobre la joventut
Alexis Sellés "Klei": 1969. ApolloXI. Una reflexió sobre els límits
Vicente Roncero: 1970. Dissolució de The Beatles. Una reflexió sobre l'art